Postao sam Falun Dafa praktikant krajem 2019. Želio bih podijeliti neka od svojih razumijevanja i iskustava tijekom promoviranja Shen Yuna 2025. godine.
Moje prvo predstavljanje Shen Yuna
Početkom ove godine trebao sam govoriti o Shen Yunu i promovirati ga na brifingu. Dok sam se pripremao za govor, tri tjedna sam imao jake glavobolje. Glavobolje su bile toliko jake da su me znale probuditi usred noći. Međutim, bol bi se smanjila kada bih se pribrao i usredotočio se na pamćenje govora. Do tada sam znao da to nije bolest, već test za uklanjanje karme i poboljšanje moje razine.
Znao sam da je za organiziranje brifinga praktikantu trebalo puno vremena za izgradnju veza, a to nije bilo lako. Kad sam prvi put stao na podij, osjećao sam se nervozno, ali sam si rekao: „Ja sam božanski glasnik i moram ispuniti svoju misiju – pomagati Učitelju u Fa ispravljanju i spašavanju ljudi.”
Nakon što sam govorio na nekoliko susreta, imao sam čudan osjećaj da ne radim mnogo. Jednog dana su mi došle Učiteljeve riječi:
“Postoji također i jedno drugo stanje: sjediš duže vremena i onda osjećaš da su ti noge nestale, ne možeš se više sjetiti gdje su ti noge; i tvoje tijelo je nestalo, tvoje ruke su nestale i tvoji dlanovi su također nestali, ostala je još jedino glava. Ako nastaviš dalje prakticirati, primijetit ćeš da je i glava također nestala, ostaju jedino tvoje misli, jedna mala misao da ti ovdje prakticiraš. Dovoljno je da dostignemo takvo stanje. Zašto? Kada prakticiraš u tom stanju, tijelo se nalazi u potpunoj transformaciji i to je optimalno stanje. Zato zahtijevamo od tebe da za vrijeme mirne meditacije stupiš u takvo stanje. Ipak, ne smiješ zaspati ili postati nesvjestan, inače bi netko drugi mogao prakticirati i uzeti dobre stvari.“ (8. Lekcija, Zhuan Falun)
Ova je fraza savršeno opisala čudan osjećaj koji sam imao. Pogledao sam pobliže i vidio da je došla iz podnaslova "Zanos". Odmah sam shvatio da me Učitelj podsjeća da ne gubim fokus, da se ne ispunjavam zanosom i da trebam raditi čistim srcem. Sve je bilo aranžirano kako bi se ljudi spasili i ja mogao ispuniti svoju misiju. Također sam znao da moram raditi više i otpustiti svoju vezanost za udobnost.
Ispravljanje negativne predodžbe tijekom predstavljanja
Puno sam naučio tijekom predstavljanja u ožujku. Dan prije događaja, boljelo me grlo. U zadnji čas mi je rečeno da se sadržaj mog izlaganja mora prilagoditi. Kada sam stigao u sobu za sastanke, Feng, praktikantica koja je organizirala događaj, je kasnila, a ja sam se osjećao nelagodno među grupom stranaca. Kasnije mi je rečeno da nitko nije donio Shen Yun brošure. Počeo sam se osjećati ogorčeno zbog situacije, ali sam brzo uhvatio negativnu predodžbu. Ispravio sam svoje misli i rekao si da moram dati sve od sebe da prevladam te prepreke.
Stvari su krenule nabolje nakon što sam preusmjerio svoje razmišljanje. Brošure su ubrzo stigle. Feng je shvatila da su neki od gostiju njezini stari prijatelji, a atmosfera se brzo zagrijala. Jedan od njih kupio je kartu za prvi red, a drugi je kupio dvije. Učitelj je sve aranžirao da se dogodi kako jest. Važno je bilo da sam ja ispravio svoje misli tijekom svega toga.
Organiziranje čajanke za promoviranje Shen Yuna
Prije nekoliko dana, organizirao sam svoju prvu čajanku za promoviranje Shen Yuna. Bio sam toliko nervozan da sam osjećao kako mi srce lupa. Smirio sam se razmišljajući: „Moram to dobro napraviti kako bi Učitelj Li mogao spasiti više ljudi.”
Kada sam se tog dana vratio kući, sve što se dogodilo na čajanki činilo se dalekim, poput stare uspomene. Suze su mi tekle niz lice dok sam razmišljao o ispunjavanju svojih zavjeta na putu ispravljanja Fa; o mojoj nebeskoj obitelji koja čeka moj povratak; i da sam bio korak bliže kući. Osjećaj nostalgije postao je toliko jak da sam si rekao da nikada ne zaboravim svoju izvornu želju i da ne razočaram živa bića koja me čekaju. Morao sam ići naprijed ne osjećajući se samozadovoljno. Kako bih dobro prošao uskim putem kući, morao sam održavati svoje ispravne misli kako me vezanost zanosa ne bi omela.
Promoviranje Shen Yuna u školi
Svaka sitnica koju učinimo može imati velik utjecaj na nekoga. Prošle godine na roditeljskom sastanku pustio sam Shen Yun video. Jedna je majka otišla usred sastanka, a ja sam mislio da ne odobrava to što sam radio. Nakon razgovora s njom, shvatio sam da je oduvijek željela odvesti cijelu svoju obitelj na Shen Yun predstavu. Video koji sam pustio pomogao joj je da se odluči. Ove godine je kupila četiri ulaznice.
Nisam uvijek doživljavao glatko jedrenje u ovom procesu. Prošle godine zamolio sam svoje učenike da podijele svoja razmišljanja s razredom nakon što sam im pustio Shen Yun video. Jedan od učenika je rekao da nema pojma o čemu se radi u priči; druga je rekla da želi gledati druge videozapise osim Shen Yuna. Osjećao sam se frustrirano.
Ove godine sam prilagodio svoju strategiju. Zamolio sam prilično neposlušnog učenika da bude zadužen za puštanje Shen Yun videa u prvih pet minuta svakog mog sata. To sam učinio da ih smirim nakon odmora prije nego što sam počeo predavati. I dan-danas, taj učenik nikada nije propustio nijedan sat, čak ni nakon što se posvađao s drugim učenicima tijekom odmora. Videozapisi su dobro djelovali na smirivanje uma učenika. Gledanje videozapisa postalo je rutina u kojoj su uživali.
Do sredine rujna nisam bio spreman odvesti cijeli razred na predstavu Shen Yun jer su učenici bili posebno teška skupina. Samo u ovom semestru, dvoje njihovih drugih učitelja otišlo je u prijevremenu mirovinu zbog izazova s problemima u ponašanju poput laganja, krađe, prigovaranja, ne predavanja domaće zadaće itd. I mene su iscrpljivali, i nisam se usudio zamisliti što bi se dogodilo da ih odvedem u kazalište. Razmišljao sam o tome da samo pet dobrih učenika odvedem na predstavu. Ali onda nisam mogao prestati razmišljati da svi imaju predodređeni odnos sa mnom da budu u mom razredu, i da im moram dati priliku. Odlučio sam podijeliti anketu za školski izlet, potajno se nadajući da se neposlušni neće prijaviti za to. Na moje iznenađenje, svi oni koji su često govorili da ne žele gledati videozapise tijekom nastave prijavili su se za izlet i bili su vrlo uzbuđeni zbog toga.
Ovaj događaj me naučio lekciju – ne bih se trebao dati pokolebati prividom stvari. Podsjetio me da se držim vjere i da se ljubazno odnosim prema djeci koja su bila izazov. Ne bismo radili to što radimo da je lako. Sve poteškoće postoje da nam pomognu da se poboljšamo i uzdignemo svoj karakter.
Zaključak
Gledajući unatrag, često sam se osjećao zastrašeno tijekom događaja koji su promovirali Shen Yun. Sada znam da nisam sam, pomažu mi i drugi praktikanti. Budući da smo skupina praktikanata koji zajedno rade na promoviranju Shen Yuna, ne uspoređujemo svoju prodaju, već koliko dobro se kultiviramo. Preispitujemo se u svakom sukobu i zajedno se poboljšavamo u timskom radu. Zahvalan sam Učitelju Li-ju i kolegama praktikantima.
