Falun Dafa Minghui.org

Ponovljeno odbijanje razotkrilo moju vezanost za zameranje

(Minghui.org)

Pozdrav Učitelju! Pozdrav kolege praktikanti!

Imam 24 godine i živim u SAD. Zahvalna sam što sam odrasla vežbajući Falun Dafu sa mamom od svoje druge godine. Želela bih da podelim svoja iskustva u prepoznavanju i otpuštanju vezanosti kroz gubitak i pronalaženje posla.

Zameranje potiče od gledanja prema spolja

Nakon što sam završila medicinsku školu, prvi posao mi je bio u Jedinici za intenzivnu negu dece. Bilo je vrlo kratko, jer sam tamo radila samo oko pet meseci. Bilo je to okruženje brzog tempa i intenzivno, u kojem sam se borila da održim korak.

Tokom poslednjih nekoliko meseci profesionalne orijentacije, imala sam novu mentorku koja je bila vrlo direktna. Često me je kritikovala i jednom mi je rekla da moram brže da napredujem, ili ću morati da radim negde drugde.

Pokušavajući da napredujem, zapisivala sam savete i kritike mentorke. Nakon posla sam razmišljala o svojim nedostacima i razmišljala kako bih mogla biti bolja sledećeg dana. Čak sam razgovarala sa svojim prijateljima kako da poboljšam svoj radni učinak.

Shvatila sam da moja mentorka testira moj šinšing jer sam svaki put kada me je kritikovala osećala nelagodu u srcu. Spolja bih se nasmejala i zahvalila joj se na kritikama i izrazila spremnost da se poboljšam. Ali potajno, u sebi bih pomislila: "Zašto je tako sitničava?" ili „Moj način nije pogrešan iako se razlikuje od tvog.“ Čak sam joj zamerala na načinu na koji me je kritikovala i smatrala sam da ako bi to ljubazno rekla, ja bih lako prihvatila.

Jednom, nakon što me je kritikovala zbog greške koju sam napravila, umesto da ručam na pauzi, izašla sam napolje i plakala. Osećala sam da je previše teško podneti njenu kritiku. Takođe nije bilo napretka u ispunjavanju njenih očekivanja. Ogorčenje je polako počelo da mi se budi u srcu svaki put kad bi ona iznela moje mane ili ne bi prihvatila moj način rada.

Na kraju mi je rečeno da bi, na osnovu ocene moje mentorke, bilo bolje da nađem posao negde drugde i unapredim svoje temelje i osnovne sestrinske veštine. Bila sam skrhana i osećala sam se kao gubitnik. Sav trud, vreme i napor koji sam uložila u napredovanje nisu mi priznati. Bila sam frustrirana, a ogorčenje u mom srcu je raslo. Gledala sam spolja i pokušavala da prebacim krivicu na nekog drugog.

Trebalo mi je nekoliko meseci da napokon ostavim po strani svoja negativna osećanja, pogledam unutar i razmislim o onome što se dogodilo. Shvatila sam ne tretiram sebe kao kultivatora koji zaista ovo koristi kao priliku da ukloni svoje vezanosti. Umesto toga, ponašala sam se kao obična osoba i gledala sam na svoje muke kao na rezultat njenog nepravednog tretmana. Žalila sam se i negodovala zbog situacije onda kad je bilo teško izdržati. Sramota me je da priznam da sam čak imala i prolazne misli o ljutnji na Učitelja što mi ne pomaže u ovoj situaciji. Bila sam šokirana kada sam otkrila koliko je snažna i duboko ukorenjena moja vezanost za ozlojeđenost. Iskreno se izvinjavam Učitelju zbog ovakvog razmišljanja.

Učitelj je rekao:

„Ovamo ste pali iz svetog, neokaljanog i neuporedivo velelepnog sveta, jer ste na tom nivou razvili vezanosti. Nakon pada u svet koji je, naspram onog, nešto najprljavije, umesto da se kultivišete da se što pre vratite, vi ne ispuštate te prljave stvari za koje se držite u ovom prljavom svetu, i čak ste u agoniji usled najtrivijalnijih gubitaka. Znate li da je Buda, da bi vas spasavao, jednom prosio hranu među svakodnevnim ljudima? Danas, ja još jednom širom otvaram vrata, i učim vas Dafu da bih vas spasao. Ja nikad nisam osećao ogorčenost zbog brojnih muka kroz koje sam prošao. Šta onda još imate što se ne može ostaviti? Možete li poneti na nebo te stvari duboko u vama, kojih se ne možete odreći?“ („Istinska kultivacija“, Bitno za dalje napredovanje)

Pišući ovaj članak, otkrila sam da ogorčenost i moja nesposobnost da prihvatim kritiku proističu iz gledanja izvan. Umesto da razmislim o sebi i prihvatim kritike mentorke, žalila sam se na njenu težak karakter i na to kako je previše sitničava. Čak sam počela da kritikujem način na koji je ona kritikovala mene. Želela sam da bude manje direktna i umesto toga da bude ljubaznija kada ukazuje na moje nedostatke. Nisam u potpunosti prihvatala njene kritike jer ih nije iznosila onako kako bih ja to želela.

Učitelj je rekao:

"Tokom svog kultiviranja, neki učenici vječito gledaju prema van, traže vanjska rješenja, i tragaju za stvarima izvana, fokusirajući se na stvari poput toga kako ih drugi loše tretiraju, govore im neugodne stvari, ponašaju se isuviše poput običnih ljudi, vječito su grubi prema njima, ili nikad ne prihvaćaju njihove ideje. Kao rezultat, vi prestajete raditi sve ono što Dafa učenici rade da bi potvrdili Fa, i čak, u naletu srdžbe, prestajete sa kultiviranjem. Zar stvarno ne shvaćate za koga se vi kultivirate? Zar zaista ne shvaćate da vam te neugodne stvari pomažu da se kultivirate, uklonite svoje ljudske misli, i oslobodite se svojih vezanosti? Onog dana kad ste započeli kultiviranje, nije li se vaš životni tok promijenio u (životni tok) kultivatora? Nije li istina da ništa od onog na šta nailazite ne predstavlja slučajnost? Zar vi ne putujete putem koji ide ka božanstvenosti? Zar uistinu verujete da je kultiviranje samo dopadljivo, i da se možete uzdizati kad vam do ušiju stižu ugodne stvari i kad Dafa učenici izgovaraju samo ono s čime se vi slažete?" ("Evropskoj Fa konferenciji," Bitno za dalje napredovanje III)

U početku sam se osećala zaglavljena jer nisam napredovala na poslu bez obzira na to koliko sam se trudila, čak i nakon što sam površno primenila savete i kritike moje mentorke. Ali pišući ovo iskustvo, postalo mi je jasnije i shvatila sam da je moj učinak na poslu direktno povezan sa mojim stanjem kultivacije. Bila sam u stanju konstantnog gledanja izvan i zameranja drugima. Pošto sam uvek gledala izvan i nikad nisam svesrdno prihvatala kritike moje mentorke, nikada nisam uspevala da se brzo i solidno poboljšam. Da sam pogledala unutra i istakla poboljšanje svoje kultivacije i šinšinga, možda bi došlo do drugačijeg ishoda. Кroz ovaj gubitak posla, konačno sam uspela jasno da sagledam te duboko ukorenjene vezanosti i shvatim da se ne ravnam prema Fa.

Zahvalna sam Učitelju što mi je otvorio oči za ovu skrivenu vezanost za zameranje. Otkad sam prepoznala ovu vezanost, često uhvatim sebe kako se žalim i ogorčena sam kad god se suočim s teškim nevoljama na poslu ili u međuljudskim sukobima, i tada brzo pokušam da odbacim te negativne misli. Hvala, Učitelju.

Otpuštanje i vera u Učitelja

Tokom vrhunca pandemije virusa КPК 2020, četiri meseca sam tražila posao. Konkurisala sam za mesto A, mesto medicinske sestre za decu, u instituciji gde je radio moj prijatelj, a tokom tog procesa sam doživela vrtlog emocija i niz odbijanja.

Kadrovska služba je prvo odbila moju prijavu za mesto A još pre intervjua, i bila sam skrhana. Osećala sam se beznadežno i depresivno. Plakala sam toliko da su mi oči sledećeg dana bile natekle. Čak sam ponovo okrivila svoju bivšu mentorku jer sam mislila da mi je dala lošu ocenu u preporuci za posao.

Ali, iznenađujuće, sledećeg dana moj status prijave se promenio. Uzeli su me u obzir za poziciju A i ponovo sam postala puna nade i srećna. Nekoliko dana kasnije, dobila sam poruku u kojoj se kaže da je to radno mesto povučeno, ali će se ispostaviti da je ta poruka bila greška.

Bila sam razočarana i uplakana oba puta kada sam odbijena, a onda ponovo srećna i puna nade kada sam dobila dobre vesti. Moje raspoloženje i emocije bili su poput roler kostera koji ide gore-dole sa svakom novošću u vezi posla. Počela sam da shvatam da sam na testiranju, da se vidi da li ću biti dirnuta svaki put kada me odbiju. Tako sam sebi rekla da moram prestati biti toliko vezana za ovaj posao i prirodno slediti aranžmane Učitelja, ali to je ipak bilo teško učiniti.

Učitelj je rekao:

„U duhovnoj praksi morate proći kroz iskušenja, a one služe za testiranje da li se možete osloboditi svojih emocija i želja i uticaja koji imaju na vas. Vezanost za te stvari ometaće vaš napredak." (Predavanje 4, Džuan Falun)

Na kraju su me intervjuisali za mesto A. Ali, u međuvremenu, predstojao mi je još jedan intervju za mesto B, mogućnost za rad sa odraslim pacijentima. Međutim, zaista nisam želela da radim sa odraslima, pa čak ni da idem na intervju za to mesto jer sam bila toliko vezans za mesto A, na kom sam mogla da radim sa decom. Nevoljno sam počela da se pripremam za intervju za mesto B kada je prošlo nedelju dana, a još uvek nisam bila dobila odgovor za mesto A.

Кroz pripreme za intervju, počela sam da prepoznajem veoma snažne vezanosti za mesto A. Кao obična osoba koja brine o svojim interesima, cenila sam uživanje i strast u svojoj karijeri i nisam mogla da podnesem pomisao na budućnost u kojoj ću raditi na poslu u kom ne uživam, poput mesta B. Moja vezanost za osećanja manifestovala se u snažnim simpatijama i antipatijama: deca su mi se dopadala mnogo više od odraslih jer su bila slađa i zabavnija za rad. Takođe sam postala svesna svoje vezanosti za lenjost, jer sam želela da idem lakim putem radeći sa decom. Pošto su manja i lakša od odraslih, u radu s decom ima manje fizičkog napora. Nakon što sam prepoznala ove vezanosti, počela sam ih otpuštati. Počela sam da sagledavam prednosti mesta B u vidu odlične prilike za učenje. Do trenutka intervjua za tu poziciju, uspela sam da se prepustim toku i prihvatim sve što mi je Učitelj priredio, čak i ako to podrazumeva rad sa odraslima.

Ubrzo nakon mog razgovora za mesto B, od prijatelja sam čula da je rezultat za mesto A konačan, i da je menadžerka je angažovala drugu medicinsku sestru sa mnogo više iskustva od mene. Ovo je bio treći put da sam odbijena za isto radno mesto, ali ovaj put nisam bila dirnuta. Umesto emocija i zameranja prema menadžerki i novozaposlenoj medicinskoj sestri, osetila sam saosećanje. Shvatila sam zašto je menadžerka izabrala tu medicinsku sestru umesto mene. Njena stručnost i dugogodišnje iskustvo više bi koristili radnom mestu i pacijentima nego što bih ja mogla. Konačno sam se osećala pozitivno i samopouzdano u pogledu svoje budućnosti, budući da ju je priredio Učitelj, a ne ja sama svojim insistiranjem.

Učitelj je rekao:

„Zapravo, kad usled povrede vašeg ugleda, ličnog interesa i osećanja među svakodnevnim ljudima osećate velik bol, već to samo po sebi ukazuje da se ne možete osloboditi vezanosti običnih ljudi. Ovo morate upamtiti: kultivacija sama po sebi nije bolna – ključ je u vašoj nesposobnosti da se oslobodite ljudskih vezanosti. Tek onda kad treba da se odreknete svog ugleda, interesa i osećanja, osetićete bol. " („Istinska kultivacija“, Bitno za dalje napredovanje)

Bez tih vezanosti koje su me sputavale, konačno sam se osećala slobodna i oslobođena svojih emocija. Iako sam se osećala pomalo tužno, uspela sam to da uklonim i ne dozvolim da me odbijanje izjeda.

Videvši da sam konačno u stanju da se oslobodim svojih vezanosti, Učitelj je svojim bezgraničnim saosećanjem i milosrđem priredio čudo. Sledećeg jutra moj prijatelj me je probudio telefonskim pozivom rekavši mi da sam dobila posao na mestu A! Moj prijatelj je rekao da je menadžerka posebno zatražila otvaranje novog radnog mesta da bi me angažovala.

Učitelj uvek organizuje najbolji put za svoje učenike, ali ja se zaista nisam ponašala kao Učiteljev učenik. Nisam ozbiljno shvatila ove testove šinšinga kao priliku da se poboljšam u kultivaciji i brzo otpustim vezanosti. Takođe nisam imala potpuno poverenje u Učiteljeve aranžmane. Međutim, kada sam potpuno napustila svoje vezanosti i potpuno verovala u Učitelja, konačno sam mogao da idem putem koji mi je Učitelj priredio. Hvala, saosećajni Učitelju.

Zaključak

Kultivacija je ozbiljna stvar. Кada prepoznamo svoje vezanosti, ne bismo trebali gubiti vreme uklanjajući ih. Кroz poboljšano učenje Fa, mogla sam da prepoznam svoje vezanosti i lakše pogledam unutra. I dalje moram ukloniti mnoge vezanosti, poput vezanosti za strah, lenjost, ljubomoru, požudu i osećanja. S vremenom koje nam je Učitelj produžio, hajde da marljivo idemo napred, uklonimo poslednje vezanosti i činimo dobro u objašnjavanju istine i spasavanju živih bića.

Moje razumevanje je ograničeno. Ako postoji bilo šta pogrešno, molim vas da mi na to ukažete.

Hvala, učitelju! Hvala vam, kolege, praktikanti!

(Prezentovano na Međunarodnoj konferenciji za razmenu iskustava mladih praktikanata 2021.)