Falun Dafa Minghui.org

Jw_banner_hr

Kako sam pronašla duboko skrivenu vezanost

(Minghui.org)

Postojao je bračni par, Han (muž) i Bing (žena), koji su bili praktikanti u našoj grupi za učenje Fa. Došlo je do svađe između njih, pa sam ja unutar potražila svoje nedostatke i otkrila da imam takmičarski mentalitet, baš kao Han.

Nekoliko dana kasnije, pročitala sam ,,Predavanje Fa na konferenciji na Novom Zelandu" i smatrala da mi koristi. Tada sam odlučila da iste večeri pročitam pitanja i odgovore u grupi za učenje Fa , nadajući se da bi i drugi praktikanti mogli da imaju koristi.

Dok sam čitala, Han je iznenada počeo da viče. Udubljena u tekst, nisam uhvatila šta je rekao. Kasnije sam ga pogledala i primetila da i dalje viče, pa sam nastavila da čitam i ignorisala ga. Čula sam ga kako prezirno govori: "Ona je stvarno vezana za to!"

U tom momentu nisam bila uznemirena. Međutim, njegov emotivni ispad i njegove reči stalno su mi iskakale u mislima. Osećala sam uznemirenost. Pomislila sam: "Koja je svrha zajedničkog učenja Fa na ovaj način? Ne idem više tamo!"

Odmah sam porekla ovu misao jer sam shvatila da je Učitelj Li (Osnivač Dafe) organizovao formu grupnog učenja Fa za praktikante Dafe, tako da treba da nastavim da dolazim. Stalno sam negirala svoje loše misli o njemu misleći da je dobar praktikant. Međutim, još uvek nisam mogla da se smirim. Znala sam da imam vezanost, ali šta je to bilo? Pogledala sam unutra sa razlogom i primetila da ga podsvesno gledam sa visine.

Sledećeg dana, jedan praktikant mi je poslao poruku: ,,U svetu vere, treba da budeš zahvalna svima koje sretneš; u svetu kultivacije, svi su tu da ti pomognu da se kultivišeš." Osećala sam se mnogo bolje nakon što sam ovo pročitala.

Kasnije sam podelila svoja razmišljanja o tome šta se desilo sa drugim praktikantom. Rekao je: ,,Zar to nije dobra stvar?" Odmah sam se setila Učiteljevih reči: „Jednim potezom si dobio na četiri načina“. Džuan Falun Prosvetlila sam se i moj šinšing se poboljšao. Iskreno sam se zahvalila drugim praktikantima što su mi dali priliku da se poboljšam. Te večeri sam podella svoje iskustvo i radost napretka sa grupom za učenje Fa.

Pitala sam ostale praktikante: ,,Šta mislite o dolasku Hana u našu grupu za učenje Fa?" Neki su rekli da je to smetnja. Neki su pokušali da shvate šta je ispravno i pogrešno u odnosima tog para. Rekla sam: ,,Mislim da nakon što smo iskusili ovaj konflikt, treba da potražimo unutra naše vezanosti." Zatim sam podelila kako sam došla do spoznaje.

Muž (Han) je došao u grupu za učenje nekoliko dana posle Kineske Nove godine i rekao jednoj praktikantkinji i meni da imamo fundamentalnu vezanost, koja je vezana za nas same.

Nisam ništa rekla, ali sam pomislila: ,,Ti si taj koji ima tu vezanost!" Ignorisala sam njegove reči. Nastavio je da priča i želeo je da nas ubedi da je sukob između njega i njegove žene posledica progona. Rekla sam: ,,Mnogi praktikanti su proganjani u radnim logorima. Međutim, oni su sa razlogom pogledali unutra, i njihova dobrota je na kraju ganula policiju. Tvoja žena se kultiviše u Dafi duže vremena i ona veruje da je Dafa dobra. Kako je mogla da te proganja? S razlogom bi trebalo da pogledamo unutra i uskladimo se sa onim što Učitelj želi."

Međutim, on je rekao da ako ne možemo da postignemo zajedničko razumevanje po ovom pitanju, ne zna kako možemo da se uskladimo sa onim što Učitelj želi. Onda je ustao i otišao i prestao da dolazi na grupno učenje Fa.

Dugo vremena posle toga osećala sam se fizički umorno i uznemireno. Pokušala sam da se izvučem iz ovog stanja, ali bezuspešno. Znala sam da ne postoje prečice u kultivaciji i da se moram istinski poboljšati. Pomislila sam u sebi: „Striktno sam zahtevala od sebe da sledim Fa i dala sam sve od sebe da uradim ono što treba da radim na mom trenutnom nivou. Prema drugima sam se ophodila ljubazno i olako shvatala slavu, osećanja i lične interese. Radila sam tri stvari uz maksimalne napore. Zašto moje neispravno stanje i dalje traje? Mora da imam duboko skrivenu vezanost za koju još ne znam.”

Podelila sam svoju situaciju sa praktikantom iz drugog mesta. Rekao je: ,,Ako neko misli da nema nikakve vezanosti, to je problem. To je zato što ne može da naрusti svoju vezanost. Osoba bez vezanosti ne može da živi u ljudskom svetu!"

Rekla sam: ,,Posmatrači ponekad vide stvari jasnije. Molim te, posavetuj me o onome što vidiš kao moje probleme."

Rekao je: ,,Pusti me da razmislim pre nego što ti kažem." Bila sam radoznala, i kazala sam: ,,Zašto moraš da razmišljaš o tome?"

Rekao je: ,,Želim to saosećajno da ti saopštim i jasno objasnim. Ne želim da te uznemirim, a ne bih mogao to da uradim a da ne razmislim."

Rekla sam mu: ,,Ne moraš da brineš, samo reci direktno. Ako se osećam nelagodno, to znači da imam problem u tom aspektu."

Onda je rekao da mora jesti i završio je naš razgovor.

Razmislila sam o onome što je rekao. Njegove reči su bile oskudne, ali su me dirnule. Iznenada sam shvatila da mi jako nedostaje saosećanje. Kada bih sagledala nečiji problem, imala sam običaj da se izražavam kruto, naročito u blizini ljudi za koje sam mislila da ih dobro poznajem. Nisam uzela u obzir njihovu sposobnost da prihvate jesu li moje reči i ton ljubazni. Iako su povratne informacije bile za dobrobit drugih, oni često nisu mogli da ih prihvate, i čak su se osećali uznemireno. Shvatila sam da predstava koja stoji iza mojih reči nije u skladu sa Fa. Da li je to manifestacija moje vezanosti za sebe?

Onda sam pomislila na šefa i direktora škole u kojoj sam radila. Bili su mi kolege od ranije i bili su mlađi od mene. Zvala sam ih po imenu. Nakon što su unapređeni i postali mi pretpostavljeni, i dalje sam ih nastavila zvati po imenu. (U Kini se ljudi obično obraćaju svojim pretpostavljenima prezimenima i titulama, ili samo titulama.) Osećala sam da to što ih zovemo po imenu izražava našu prisnost. Onda sam jednom pitala direktora o kupovini nastavnog materijala koristeći njegovo ime. Primetila sam da me je čudno pogledao i shvatila da je trebalo da ga oslovim sa „direktore“.

Direktor i ja smo godinama predavali u istom razredu, a ja sam na njega gledala kao na novog nastavnika. Od stidljivog mladića, promenio se u sredovečnog čoveka koji je godinama govorio formalnim tonom, dok sam ga ja stalno oslovljavala po imenu.

Pored toga, iako sam predavala engleski dugi niz godina, još uvek nisam bila navikla da kažem „hvala“, kako zapadnjaci često govore, čak ni članovima moje porodice. Mislila sam da je ovo preterana ljubaznost. Kada sam pomagala prijateljima, osećala sam da me ne smatraju prijateljem kada bi rekli: „Hvala“. Odrastajući u kulturi KPK, veliki deo mog razmišljanja je bio degenerisan, ali sam i dalje smatrala da se dobro kultivišem. Nakon što sam ovo shvatila, osetila sam stid.

Razgovarala sam sa gore navedenim praktikantom o svom razumevanju. Nasmejao se i rekao: ,,Da, to je vezanost koju ja vidim. Vezanost za sebe je velika vezanost, kao i samouverenost, dobro se osećati i biti arogantan." Rekao je: ,,Nemoj se uzrujavati zbog mojih reči!"

Ispričao mi je priču o drevnim pesnicima Su Dongpou i monahu Fajinu: Su Dongpo je napisao stihove: "Slava, novac, dostignuće i bogatstvo su prašina; vetar, kiša, grmljavina i munja ne mogu me dotaći." Pokazao je stihove Fejinu. Fajin je bacio pogled i prokomentarisao: ,,Glupost!" Su Dongpo se veoma naljutio. Cele noći, veslao je preko reke do Fejinovog hrama, želeći da se svađa sa Fajinom. Mali dečak mu je otvorio vrata hrama i predao mu belešku: ,,Vetar, kiša, grmljavina i munja ne mogu te dotaći, ali jedna glupost te je povela preko reke". Su Dongpo je odmah shvatio svoj nedostatak. Prestao je da želi da se raspravlja sa Fejinom i vratio se kući posramljen.

Praktikant je genijalno iskoristio ovu priču. Ukazao je na moje nedostatke, a da me nije uznemirio.

Tada sam se setila kad sam pre desetak godina, dok sam predavala u srednjoj školi, kad god sam imala nesuglasice sa kolegom nastavnikom, bila sam samouverena. Sa tom vrstom samouverenosti, često bih nadjačala drugu stranu i činila druge sve manje samouverenim, mada bi se ponekad pokazalo da grešim. Posle godina kultivacije, mislila sam da sam se mnogo popravila u ovom aspektu. Međutim, ovaj praktikant je ipak video moju vezanost nakon što smo se sreli samo četiri puta. Osećala sam se posramljeno, naročito na pomisao da ovo nisam shvatala ozbiljno kada je Han u startu ukazao na moju vezanost.

,,Koje su još manifestacije moje vezanosti za sebe, pitala sam se." Nastavila sam da tragam dublje. Nisam imala nikakve nadprirodne sposobnosti, ali svaki put kada bih poboljšala svoj šinšing, čak i malo, moje fizičko stanje bi doživelo veliku promenu. Razumela sam da me Učitelj ohrabruje da budem marljivija. Kad god sam delila svoja iskustva sa drugim praktikantima, nameravala sam da ih ohrabrim, međutim, to sam radila da se pokažem i pohvalim. Postala bih samozadovoljna nakon nekih poboljšanja.

Traganje za sopstvenim nedostacima na osnovu Fa je kultivisanje sebe, međutim, provera da li su reči i dela drugih u skladu s Fa je pokušaj da promenimo druge. Moj snažan, samouveren način razmišljanja često je kompromitovao efekat mojih reči i navodio druge da osećaju da im namećem svoje misli.

Shvatila sam da je Han moje ogledalo. Jedina razlika je bila u tome što je on reagovao pokazujući svima kako se oseća, dok sam ja krila svoju samouverenost.

Kada sam shvatila svoj nedostatak, osetila sam da sam se probila napolje iz ljuske. Ono što me je zapanjilo još više je to što me je mobilni svakog jutra podsećao: ,,Vaša memorija je skoro puna, što usporava rad telefona. Oslobodi memoriju brisanjem beskorisnih datoteka." To se dešavalo dva meseca i brisanje neželjenih fajlova mi je postalo svakodnevna rutina. Nakon što sam shvatila svoju vezanost, mobilni je prestao da izbaca ova obaveštenja.

Mislila sam da sam se dobro kultivisala i brzo napredovala. Ovo iskustvo me je nateralo da shvatim da su to samo iluzije, vezanost za sebe. Sa jakom vezanosti za samozaštitu, nisam bila u stanju da potvrdim Dafu čistim umom, a efekat mnogih stvari koje sam radila je bio ugrožen. Zahvalna sam što mi je Učitelj dao nagoveštaje i pomogao mi da pronaađem svoju vezanost. Naporno ću raditi da odbacim ovo i budem dostojna Učiteljevog spasenja.

Gore navedeno je moje lično razumevanje na trenutnom nivou. Molim vas, ukažite na bilo šta netačno.