Minghui.org je nedavno objavio nekoliko članaka o praktikantima koji nenamerno ometaju Fa. Članci su mi bili veoma korisni. Želeo bih da podelim neka svoja iskustva o tome kako sam se korigovao uz Učiteljevu pomoć i nagoveštaje. Nadam se da kolege praktikanti sa sličnim problemima mogu naučiti iz mojih grešaka i izbeći nesvesno ometanje Fa.
Radnje koje nisu u skladu s Fa
Pre nekoliko dana, iznenada sam se prisetio scene: Dok sam pre više od 20 godina bio u pritvoru zbog svoje vere, prosledio sam Učiteljev novi članak ljudima u drugoj ćeliji. Tada sam pomešao Fa iz Učiteljeve knjige Hong Yin sa svojim sopstvenim rečima. Čak sam to pokazao čuvaru. Sada shvatam da to nenamerno remeti Fa.
Učitelj je rekao:
„Narušavanje Fa uzima mnoge oblike, među kojima se najteže prepoznaje nenamerno narušavanje od strane samih učenika. Šakjamunijev budizam je svoj raspad počeo baš na ovaj način, i pouka je duboka. ” („Buđenje“, Bitno za dalje napredovanje)
Svaki put kada sam želeo da razotkrijem svoju grešku, misao bi glavi bi mi rekla: „Napisao si toliko svečanih izjava i ovo je već uključeno u njih. Ne moraš više da pišeš!" Druga misao je glasila: „ovo ti je palo na pamet tek nakon toliko godina. Ovo je ogroman nedostatak. Brzo napiši svečanu izjavu!“ Misaona karma i moje pravo ja su nastavili da se raspravljaju.
Kada sam proveravao da li je moja svečana izjava objavljena tog dana, video sam članak na Minghui „Budite oprezni u vezi sa radnjama koje nisu u skladu s Fa“. Bio sam šokiran. Bio sam isti kao praktikant pomenut u članku – prepisivao sam Učiteljev Fa i ponekad nisam navodio izvor.
Često sam prosleđivao ove sadržaje drugim praktikantima i neki su mi tražili da im pomognem prepisujući sadržaj. Razvio sam razmetljivost i bio sam vezan za usićenje. Sada kada razmišljam o tome, nisu li stare sile koristile moje vezanosti da mi naškode? Setio sam se da sam sanjao ponor pod mojim nogama. Hteo sam da podignem noge, ali planina je bila previše strma.
Zahvalan sam što Učitelj nije odustao od mene i što mi je dao priliku da se pokajem za svoje greške.
Noć nakon što sam pročitao gore pomenuti članak, sanjao sam još jedan san, u kome je bila gomila novih vrata izrađenih po meri. Sva su bila u prelepoj braonkasto-crvenoj boji. Nakon što su dvoje ljudi uzeli vrata na vrhu i skinuli plastičnu foliju s njih, jedan od njih reče: „Vrata su jako dobra! Ali površina nije glatka, tako da moramo da radimo još."
Prosvetlio sam da je Učitelj video da se kajem i nagoveštava mi da ponovo napišem svečanu izjavu. Kada sam pisao svečanu izjavu, setio sam se mnogih prethodnih slučajeva kada nisam bio u skladu s Fa.
Sledećeg dana sam otišao kod jedne dugogodišnje praktikantkinje i podelio svoje iskustvo sa njom. Dok smo razgovarali, izvadila je parče presavijenog papira iz kutije za naočare. Pogledao sam i video da je to Učiteljev članak koji sam prepisao za nju pre mnogo godina, a koji uključuje stvari koje nisu deo Fa. Zahvalan sam što nam je Učitelj pomogao da ga pronađemo, tako da možemo da ga uništimo i sprečimo narušavanje Fa.
Pronašli smo i obaveštenje o slanju ispravnih misli. Štampani papir je sadržao mnogo rukom pisanih beleški koje su uključivale sadržaj Fa, kao i lično razumevanje. Rekla je da to nije ona napisala, ali sam joj rekao da je ona odgovorna jer je beleška u njenoj kući. Rekao sam joj da nastavi da traži takve stvari i da ih uništi.
Promeniti predstave i kultivisati sebe
Samo sam formalno učio Fa i nisam se dobro kultivisao. Tretirao sam rad za Dafu kao kultivaciju.
Pre nekog vremena, kada je jedna starija praktikantkinja prolazila kroz nevolju, bio sam zabrinut da njena glavna svest nije jaka i da ima veoma jake ljudske vezanosti. Neki kolege praktikanti i ja smo odlazili kod nje mnogo puta da joj pomognemo da identifikuje svoje vezanosti. Mnoge njene vezanosti sam napisao na parčetu papira. Kada je rekla da ne ume da šalje ispravne misli, napisao sam joj kako da šalje ispravne misli i takođe obećao da ću joj poslati jedno iskustvo sa Minghui.
Postao sam uznemiren i ogorčen kada sam video da se mnogo ne popravlja. Često sam s njom delio svoje razumevanje i nadao se da će brzo proći ovaj test života i smrti. Svaki put kada bih je posetio, takođe sam joj davao primere kako su drugi praktikanti prošli test karme bolesti. Međutim, ona je i dalje bila ista, i čak je uzimala lekove na nagovor sina.
Tog dana u njenoj kući bilo je pet praktikanata. Počeo sam da pričam o stvarima koje sam nedavno radio, umesto da provodim vreme učeći Fa sa njom.
Nekoliko dana kasnije, kada sam otišao u njen dom da učim Fa sa njom, niko drugi nije došao. Pogledao sam unutra i video da imam superioran stav i gledam sa visine na kolege praktikante. Pokušavao sam da se pohvalim, umesto da joj zaista pomognem da položi test.
Poslao sam ispravne misli da razbijem jaz između nje i mene. Kada sam počeo da gledam unutra, Učitelj mi je dao nagoveštaj da su vezanosti koje sam pronašao tačno te!
Prošlo je mesec dana otkako sam počeo da učim napamet Hong Yin VI. Dok sam ovo pisao, još uvek sam nailazio na misli koje su nepoštovanje prema Učitelju. Otkrio sam da ponekad donosim sud o tome kako Fa treba da bude napisan. Pišem ovo da bih razotkrio ovu misao. To nije moja misao. Ne želim je!
Nedavno kada sam učio Fa, mogao sam da osetim da je supstanca koja me je odvajala od Fa nestala. Mogao sam mnogo bolje da apsorbujem Fa. Ponekad sam osećao kako struja polako teče u mom mozgu dok čitam Fa. Takođe sam mogao da budem u mirnom stanju dok radim vežbe. Takođe sam nailazio na još ljudi da im objasnim istinu kada bih već završio sa svojim objašnjavanjem istine za taj dan. Jedan praktikant je rekao: „Učitelj nam je poslao tu osobu da bismo je spasili.“
Ako postoji nešto neprikladno, molimo vas da to istaknete.
