Nedavno sam pogledao koliko sam se dobro asimilirao s Fa i shvatio sam da se moram ispravno postaviti unutar njega kako bih se dobro kultivirao. Želim podijeliti svoje misli kako bismo mogli bezuvjetno slijediti Učiteljeva učenja, gledati prema unutra koristeći Fa kao naš vodič u svim okolnostima i ukloniti svoje vezanosti. Prilagodimo se Fa i vratimo se kući s Učiteljem Li-em.
Otkad je progon počeo 1999. godine, pitali smo se i raspravljali o tome kako ga okončati. Na kraju je uspostavljena Minghui web stranica, gdje je Učitelj službeno objavio svoja učenja i objavio glavne informacije. Tijekom godina, praktikanti su koristili ovu web stranicu kako bi ohrabrili, podsjetili i poduprli jedni druge u nevoljama. Sjećam se da je jedan praktikant rekao da mu je Učitelj dao nagovještaj u snu koristeći dvostih: “Ja se mogu pobrinuti za sve; morate biti svim srcem odani.”
Danas, dok se osvrćemo na naše kultivacijsko putovanje i naše razumijevanje Fa, zapitajmo se: Jesmo li istinski i čvrsto vjerovali u Učitelja i Fa? Jesmo li zadržali svoje istinsko poštovanje prema Učitelju i Fa?
Učitelj nas je opetovano podsjetio da će se testovi naše vjere događati sve do posljednje faze. Bez postojanog napretka u kultiviranju, naše ispravne misli o Učitelju i Fa mogu se pokolebati ili čak potpuno izgubiti zbog aranžmana starih sila.
Moramo priznati ogroman teret koji Učitelj nosi za praktikante i sva živa bića. Bez Učitelja nitko od nas danas ne bi postojao. Značaj Učiteljevog podnošenja daleko nadilazi ono što su neki praktikanti promatrali kroz svoje nebeske oči ili u snovima.
Učitelj je uredio da sva živa bića budu spašena—izvlačeći ih iz pakla, čisteći ih i transformirajući počevši od njihove najmikroskopskije razine, baš kao što je učinio za nas praktikante. To nam omogućuje razumijevanje i asimilaciju s Fa. Učitelj radi sve; naša je uloga kultivirati sebe.
Ako čvrsto vjerujemo u Učitelja i Fa, nećemo koristiti ljudske predodžbe za mjerenje Učitelja i Fa. Neki praktikanti se čak uspoređuju s Učiteljem i ono što su rekli s Fa, možda nenamjerno, dok drugi potpuno zanemaruju Fa.
Iz Učiteljevih učenja razumijem da se voditelj velikog projekta ne može zamijeniti. Ako dođe do takve zamjene, projekt i zasluge za uključene praktikante mogu postati ništavni. Međutim, ako je to neizbježno, moramo vjerovati da će se Učitelj pobrinuti da zasluge praktikanata koji sudjeluju ostanu nepromijenjene, osiguravajući očuvanje njihovih postignuća u kultiviranju.
U procesu Fa-ispravljanja, kad god pogriješimo - bilo to veliko ili malo - Učitelj snosi posljedice za nas s neizmjernim suosjećanjem. Bez njega ne bismo stigli ovako daleko, jer prema univerzalnom principu “bez gubitka nema dobitka”, svi se dugovi moraju otplatiti.
U ovoj fazi, kada praktikant uči Fa, ali ne uspijeva preuzeti kontrolu nad sobom i odustaje od svoje glavne svijesti, nijedan praktikant mu ne može pomoći. Kada susrećemo takve pojedince ili svjedočimo njihovim postupcima, oni nam služe kao podsjetnik: možemo li bezuvjetno pogledati unutra i identificirati svoje vezanosti kako bismo se uzdigli?
Kada vidimo da osoba slijedi zle aranžmane i izaziva nevolje među praktikantima, moramo ostati nepokolebljivi i podržati ispravne misli i djela. Ljutnja i rasprave među praktikantima odvest će nas u zamke koje nam postavljaju stare sile.
Razumijem da se svaki praktikant neprestano testira u kultivaciji. Ako se odmah distanciramo od problema s kojim se susrećemo i ne koristimo introspekciju, tada se ne kultiviramo svjesno, niti smo razumjeli kako se kultivirati unutar Fa.
Božanska bića su uredila sve u ovom ljudskom svijetu. Kad naprave kaos, mir ne može opstati; a kada stvari dovedu u red, ljudski napori ne mogu stvoriti nered. Stare sile su strukturirale svoje aranžmane na uredan način, ali Učiteljevi aranžmani su još pedantniji. Stoga je svako uplitanje starih sila prilika za nas da razotkrijemo svoje vezanosti i poboljšamo se.
Kada ne želimo da Učitelj pati za nas, moramo zadržati nepokolebljivu vjeru i poštovanje prema Učitelju i Fa, slijediti njegova učenja i marljivo se kultivirati. Samo radeći tako možemo eliminirati zlo, pomoći kolegama praktikantima da napreduju i smanjiti Učiteljev teret.
Iako su neki praktikanti otišli na drugu stranu, novi svemir koji je stvorio Učitelj ostaje nepromijenjen. Međutim, srceparajuće je što neki ne cijene Učiteljevo bezgranično suosjećanje i ne uspijevaju živjeti u skladu s njegovim ogromnim žrtvama. Zavjeti dani Učitelju i božanskom moraju se poštovati. Oni koji prevare Učitelja i uzrokuju eliminaciju bezbrojnih bića moraju na kraju platiti za svoja djela.
Kolege praktikanti, moramo u potpunosti i bezuvjetno slijediti Učiteljevo učenje. Formiranje jednog tijela i poboljšanje u cjelini nije samo zajedničko slanje ispravnih misli. Bez istinskog poboljšanja karaktera, formalnosti same po sebi ne mogu riješiti probleme. Mnoge ljudske vezanosti još uvijek se očituju među nama, kao što je: koncept ‘vidjeti znači vjerovati’, uživanje u podučavanju drugih, nametanje vlastitih ideja, arogancija i težnja za uspjehom, slavom i bogatstvom.
Kultivirajmo se marljivo i razvijajmo nepokolebljivu vjeru u Učitelja i Fa. Ovo su moja shvaćanja. Molim vas da istaknete sve što nije u skladu s Fa.
Članci u kojima kultivatori dijele svoja razumijevanja obično odražavaju percepciju pojedinca u određenom trenutku na temelju njihovog stanja kultiviranja, a ponuđeni su u duhu omogućavanja međusobnog uzdizanja.
